Доступная среда

«Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта.
Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб»
Владимир Путин

Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.

Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2020 годы (http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0)

Официальный сайт государственной программы «Доступная среда» (http://zhit-vmeste.ru/)

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

о специально оборудованных учебных кабинетах;

- частично имеется

о приспособленных объектах для проведения практических занятий;

- частично имеется

о приспособленной(ых) библиотеке(ах);

- имеются частично

о специальных объектах спорта;

- имеются частично

о приспособленных средствах обучения и воспитания;

- частично имеется

об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

-частично имеется

Для идентификации помещений с использованием рельефно-линейного шрифта, а также рельефно-точечного шрифта Брайля для людей с нарушением зрения размещены таблички рядом с дверью со стороны дверной ручки на высоте 1,2 - 1, 6 м от уровня пола, на расстоянии 0, 1 м от края таблички до края дверного проёма. Перед входом во все внутренние помещения, расположены информирующие тактильные таблички для идентификации помещений с использованием рельефно-точечного шрифта Брайля.

Вход в школу со двора не оборудован для маломобильных групп.

о специальных условиях питания:

частично имеется

организовано бесплатное питание для учащихся с ОВЗ. Условия для доступа в обеденный зал маломобильным группам отсутствуют.

о специальных условиях охраны здоровья:

имеется

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Имеется медицинский кабинет.

о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

имеется частично

 В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется в кабинетах информатики.

о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ:

частично имеется

Официальный информационный портал ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Ссылка:http://gia.edu.ru/ru/

Федеральный институт педагогических измерений

Ссылка:http://www.fipi.ru/

Интерактивные курсы на Учи.ру

Ссылка:https://uchi.ru

Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир»

Ссылка:https://altairdonso.ru

Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников "Проектория"

Ссылка:https://proektoria.online

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

- частично имеется

Для идентификации помещений с использованием рельефно-линейного шрифта, а также рельефно-точечного шрифта Брайля для людей с нарушением зрения размещены таблички рядом с дверью со стороны дверной ручки на высоте 1,2 - 1, 6 м от уровня пола, на расстоянии 0, 1 м от края таблички до края дверного проёма. Перед входом во все внутренние помещения, расположены информирующие тактильные таблички для идентификации помещений с использованием рельефно-точечного шрифта Брайля. Для коррекционной работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ используется  кабинет педагога-психолога.

о наличии условий для беспрепятственного доступа в в общежитие, интернат

-отсутствует

о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

- отсутствует